学院召开2024年度本科生党支部书记(学生)述职考核评议大会-武汉大学计算机学院

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学院召开2024年度本科生党支部书记(学生)述职考核评议大会

发布时间:2025-02-28     浏览量:

学院召开2024年度本科生党支部书记(学生)述职考核评议大会

2024学年,各本科生党支部深入学习贯彻党的二十大精神、二十届三中全会精神,深入推进党纪学习教育,创新开展了形式多样的主题党日活动,充分发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。2月25日上午,计算机学院召开2024年度本科生党支部书记(学生)述职考核评议,总结各支部过去一段时间的工作成果,明确未来的工作目标和方向。计算机学院党委副书记、本科生党总支书记金娟和本科生党总支委员参与本次会议。

各党支部对此次述职高度重视,准备充分,从支部基本情况、日常党务工作、理论学习情况以及支部建设等方面进行了详细介绍一支部强调注重学习成果的深化,开创了“轮值宣讲”活动,吸引更多同学积极融入支部生活;二支部推行“结对+分组”双轨制,安排正式党员与预备党员“一对一”结对指导;三支部扎实开展主题党日活动,实地探访武汉革命博物馆、中国共产党纪律建设历史陈列馆和武汉二七纪念馆;四支部创新读书学习机制,举办“鹤鸣读书会”,围绕经典著作开展导读研讨;五支部开展红色影院活动和理论学习会,积极吸纳党外群众参与;六支部通过“一图速览”、观看视频、阅读报告等多种形式,扎实开展政治理论学习,确保学习内容生动、高效、易懂;七支部赴红安鄂豫皖革命纪念馆开展实地学习、观看新华社纪录片《领航新征程》等,丰富学习内容,增强活动的吸引力和实效性。



(本科生第五党支部述职)

各支部在总结工作中也指出了目前存在理论学习深度不足、支部成员之间交流机会、党员参与活动积极性不高等问题。对此,各支部提出了相应的改进措施:二支部提出要引入更多创新学习方式激发党员学习积极性;七支部提出利用新媒体平台,打造“线上+线下”相结合的学习模式,提高学习的覆盖面和吸引力;四支部提出构建“全周期”教育管理体系,建立转正党员“再教育”制度,设定年度服务积分考核指标,持续激发党员的参与热情;一支部提出要积极承担社会服务工作,鼓励党员广泛参与学院雷锋助学活动、担任课程助教、参与计算机领域会议或论坛的志愿服务,提升支部的社会影响力;六支部提出要定期与支部成员开展谈话交流,增强支部凝聚力,进一步优化支部管理。

金娟对各支部工作进行点评。她指出,各支部在述职中展现了许多值得肯定的工作方法。她强调,目前计算机学院正处于快速发展阶段,党建工作也应与时俱进,紧密结合学院发展需求,在各项工作中展现出计算机学院的特色和影响力。她为各支部的发展提出三点建议:首先,要推动党员发展程序的规范化,严格落实党内组织生活制度,确保党员发展工作的严谨性和严肃性;其次,要加强支部管理的精细化,支委成员要认真履行自身职责,以高度的责任感和使命感投入工作,提升支部的组织力和凝聚力;最后,要创新支部组织生活方式,推进“党建+”模式,切实服务群众。例如将党建工作与雷锋助学、科创竞赛、一站式社区管理建设等结合起来,聚焦解决同学们的急难愁盼问题,提升支部服务效能。

经各位评审老师及本科生党总支综合评议,本科生第五党支部述职考评“优秀”,本科生第一、第三、第四党支部述职考评“良好”。

此次述职考评既是对学院本科生党建工作的全面检验,更是凝聚共识、激发干劲的动员会。期待各支部通过本次述职相互学习、共同进步,在院党委的坚强领导下,坚持守正创新、主动担当作为,以担当实干推动本科生党建工作再上新台阶。